这个孩子英语学得好吗?收费标准是怎么样的

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孩子们的英语学习很差?小学的家长应该来看看!

许多父母为他们孩子的学习感到心碎,尤其是在小学。他们不仅应该担心孩子的学习,还应该担心他们的学习习惯。小学一年级和二年级的主要科目只有语文和数学,这相对容易。三年级开始增加英语。许多孩子学不好英语,找不到学习方法,跟不上老师上课的节奏。

从某种意义上说,在小学学习英语既困难又容易。很难说,因为总有一些学生不知道他们学到了什么。阅读英语就像阅读一本书。这很容易说,因为英语学习在这个阶段只是一个基础。目的是让学生对英语有一个大致的了解,掌握简单的日常交流术语,并帮助学生对学习英语有浓厚的兴趣。在过去几个月的教学中,通过对全班的观察和与其他年级的比较,我发现学习英语也是一个综合的过程:

1.动机

首先,动机对英语学习非常重要。学习是学生的任务,但是为了完成任务而进行学习的动机是绝对错误的。从小学三年级开始,我们开始接触英语。我们的目的是让学生掌握一些英语交流的方法,看到广阔的外部世界,了解一个完全不同的外国世界。因此,良好的动机是学生学好英语的关键,或者是他们所有的家庭作业。

2.兴趣

除了动机,兴趣也很重要。有些学生总是觉得学英语很难,因为英语里充满了单词和句子,所以一提到英语,他们就感到头晕。为了逃避,他们退缩了,形成了对英语的排斥。事实上,就像我们在玩的时候发现一些有趣的地方一样,当我们对英语有了一定的了解,我们也能发现有趣的地方。

3.勤奋

没有人生来就有技能。如果你想有所成就,你只能依靠自己的努力。我发现擅长学习英语的孩子有这样的共同特点:首先,他们在课堂上认真听讲,做记录,并抓住35分钟的效率。第二,课后及时复习,如果有任何问题,可以问老师或学生。可以想象,他们的成功完全取决于后天自己的努力,他们需要努力去实现它。

4.技能

当然,除了努力工作,技能也同样重要。就记忆单词而言,许多学生觉得很难。事实上,原因是他们没有找到记忆单词的有效方法。有两种情况是无法记住单词的:一种是忘记拼写和发音;另一个是忘记中文的意思,即使你记得单词。在实践中,作者总结出一个同时解决上述两个问题的方法:用几个新单词组成一个句子,然后反复背诵。因为句子是我们自己造的,所以容易记住。既然句子已经记住了,里面新单词的发音就可以掌握了,这样就可以根据发音来掌握拼写了。同时,新单词的中文意思和用法也很容易从句子中学习。

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