父母在儿童英语启蒙中的作用是什么?来简单的说一下。

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父母在儿童英语启蒙中扮演什么角色?顺义儿童英语一对一培养儿童兴趣!

在学习母语的过程中,我们自然可以教他们如何发音和造句。他们的进步总是会给我们带来更多的惊喜。然而,当谈到学习英语,许多家长开始担心。培养和学习第二语言总是“非常困难”。事实上,如果父母在辅导孩子时能给自己一个位置和身份,无论从环境建设的角度还是从孩子认知的角度来看,对孩子学习英语都是非常有益的。

这些取向和身份要求父母扮演不同的角色,大致可以分为三种类型:轻松自然环境的创造者、最佳学习伙伴和持续鼓励。

第一个是轻松自然环境的创造者。一般来说,父母可以在一定时间内用英语和孩子交流,而周围的环境是“没有中文”。在日常生活中,轻松聊天,加上说话时的表情和动作,以及周围事物之间的直接关系,可以让孩子更容易理解聊天的内容,这一部分就像教孩子母语一样。同样的原因是为了创造一个沉浸式的语言环境。根据母语习得的规律,让孩子自己用英语学习事件有利于培养孩子的英语思维。

当然,许多父母在创造英语环境时可能有自己的局限性。例如,刚刚移民到美国的中国家庭通常做什么?一些孩子的父母不擅长英语。此时,这些中国父母将为他们的孩子创建一个英语角,它可能是他们自己的小房间,也可能只是书桌的一角。孩子们一到英语角,中文就被切断了。许多孩子把单词串成一个小风铃挂起来。在英语角,他们只说英语。事实上,它可以给孩子们一种游戏的感觉。许多中国孩子喜欢它,并认为这个角落不同于其他地方。

第三是坚持不懈的鼓励。这对于许多父母来说可能是可以理解的,但是如果他们的孩子进步缓慢或者他们的学习状态停滞不前,父母会感到有点“毛”。父母是孩子的启蒙老师。不要因为孩子们的错误而打他们。

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